あいにく、わたくしは4日月曜日から8日金曜日まで、千葉県にある大学で集中講義をしていたので、京都入りしたのは8日夜となり、今回は2日目だけの参加となりました。その参会記は改めてブログに掲載いたします。 今回は、埼玉県杉戸町立杉戸小学校教諭で、今年度は大津研究室で研修をされて...

大津研究室の訪問講師、渡辺香代子です。 からは「なるほど。」という声が聞こえてきました。日頃、無意識に使っている日本語から、“ことば”の世界へアプローチを体験しましたが、この後、英語における類推（analogy）や格（Case ...

2012年8月17日から19日に開催される、東京言語研究所・ラボ国際交流センター主催、開拓社・ラボ教育センター協賛、日本教育新聞・埼玉県教育員会（基調講演）後援の「教師のためのことばワークショップ」の関連記事が日本教育新聞に掲載されました。...

編著者用の見本ができあがり、さっそく、全体を確認しました。「はじめに」にも書きましたが、この本で学習英文法のすべてが網羅されているなどといった奢った気持ちは毛頭ありませんが、今後、学習英文法について考える時には必ず参照すべき文献にはなったと思います。...

先日、梶田優先生の集中講義（言語学コロキアムとして公開）の日程などをお知らせしましたが、演題と概要をいただきましたので、以下に掲載いたします。 —– 「文法原論―言語の動態と静態」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梶田　優...

昨日（2011年11月5日）、日本英文学会関東支部での講演が無事、終了しました。 「学校英語教育のこれからを考える―「国際共通語としての英語力向上のための5つの提言と具体的施策」の批判的検討をとおして見えてくるもの―」という演題でした。斎藤兆史さんが司会をしてくださり、...

わたくしが特別講演をすることになっている、日本英文学会関東支部大会のポスターが届きましたので、掲載します。 特別講演は公開なので、どなたでも参加できます。事前申し込みの必要もありません。秋の午後、日吉の銀杏並木を散策ついでにぶらっと立ち寄られるのも一興かと思います。...

以前にもお知らせしましたが、来週の土曜日5日の夕方、日本英文学会関東支部で講演をいたします。 http://www.elsj.org/kanto/ 会場は慶應の日吉キャンパス（三田ではありませんので、お間違えなく）です。 特別講演 （17：00 – 18：30...

昨日10月10日、おおさかのおばちゃんの会が主催した標記のワークショップが開催されました。事前に産経新聞で報道されたこともあって、4000円という参加費設定にもかかわらず、50人を超す参加者がありました。詳細は、いずれまとめてご報告いたします。...

10月10日は、ど演歌ならぬ、ど児童英語です。既報のとおり、大阪のおばちゃんたちと対決をいたします。 http://oyukio.blogspot.com/2011/08/blog-post_6067.html その対決型ワークショップについて産経新聞関西版が記事を掲載して...

時間が経ってしまいましたが、9.10学習英文法シンポジウムの報告をいたします。 さらに、指定討論者として、久保野雅史先生（神奈川大学）、松井孝志先生（山口県鴻城高等学校）、討論参加型司会者として柳瀬陽介先生（広島大学）をお迎えし、登壇者・フロアのみなさまと活発で、熱気あふれ...

「英語教育2.0」というブログを運営しておられるanfieldroadさんから以下の連絡をいただきました。9.10学習英文法シンポジウムをきっかけにみんなで「うねり」を生み出そうという、わたくしたちの提案にも応えてくれる企画で、心強く思います。 —...

9.10学習英文法シンポジウム（コードネーム「悪だくみ」）に端を発する、さまざまな議論がネット上でなされています。主宰者（首謀者?）としてはこれ以上なく幸せです。 わたくしの話についてもすでにご紹介した亘理陽一さんのコメントのほか、anfieldroadさんのコメント...

2011年度　慶應義塾大学英語教育シンポジウム 参加予定者のみなさま 大変お世話になっております。 英語教育シンポジウム運営担当の大津研究室よりご連絡いたします。 シンポジウムについて数点ご連絡がございます。 ①　シンポジウムのお申し込みキャンセルについて...

—追記(2011年9月3日)— 久保野先生より追加の関連資料をいただきました。閲覧希望の方はここをクリックしてください。 この資料は、久保野さんが、『英語教育』(大修館書店) 2011年10月号[特集] 「新指導要領下におけるコミュニカティブな英文法の指導」用に執筆した...

9月に入り、9.10シンポジウムが近づいてきました。このシンポジウムに関連して、討論参加型司会者の柳瀬陽介さん、指定討論者の松井孝志さん、講演者の江利川春雄さんがそれぞれのブログに記事を掲載してくれました。 柳瀬さんのものは「学習英文法の歴史的分析および理論的分析」と題され...

9.10学習英文法シンポジウムですが、既報のとおり、申込数が7月下旬に定員を超え、以後の申し込みについてはキャンセル待ちということで対応させてもらっています。その数も50となり、現在も申し込みのメールが毎日届きます。 このような状況ですので、申し込みをされたあと、都合で参加...

10.10にわたくしとの対決型ワークショップを主宰する「おおさかのおばちゃんの会」がウェブサイトを開設しました。（先ごろ、お知らせしたURLは仮のものだったそうで、以下のものが正式のURLです。） http://obk.jpn.com/...

シンポジウムの討論参加型司会者をお願いした、広島大学の柳瀬陽介さんがハンドブック用原稿をもとに講演者の論点を整理してくれました。以下、柳瀬さんからのメッセージを掲載します。 — ハンドブックに掲載された皆様[講演者—YO]の論点を私なりにまとめ、かつ、現時点での私なりの考...

9.10学習英文法シンポジウムのハンドブック用登壇者原稿が揃いました。大津研究室のHPからご覧になることができます。ご一読の上、シンポジウムに参加されると理解もより一層深まるかと思います。 http://www.otsu.icl.keio.ac.jp/...